O Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Presidente Francisco de Paula Rodrigues Alves, localizado do Benedito Bentes, está desenvolvendo uma série de atividades online para facilitar a interação das famílias com as crianças e continuar o processo de desenvolvimento motor e psicopedagógico dos 299 alunos durante o período de isolamento social.
O Cmei, desde o início da suspensão das aulas, mantém um relacionamento contínuo com os pais, por meio das redes sociais digitais, para realizar o acompanhamento e prestar apoio às crianças nesse período difícil.
Estão sendo sugeridas diversas atividades lúdicas, como brincadeiras musicadas, confecção de brinquedos utilizando materiais recicláveis e contação de histórias com cenários e recursos diversos, além de dicas de prevenção contra a covid-19.
A comunicação entre os educadores, as famílias e os alunos tem sido constante, por meio das ações de acompanhamento on-line.
Os educadores e a coordenação do Cmei planejam e executam as atividades. Recentemente, os docentes gravaram e encaminharam vários vídeos falando da saudade que estavam sentindo dos pequeninos e reforçaram a recomendação do isolamento social e de hábitos de higiene para frear a proliferação do vírus. O feedback das crianças e dos responsáveis tem sido muito positivo.
“As crianças interagirem através das mídias é muito bom, desse jeito eles não esquecem o ambiente escolar e continuam se desenvolvendo”, comenta Nilvania Santos Silva, mãe dos gêmeos Isadora Sophia e Matheus Silva Vasconcellos, alunos do Cmei.
Leonardo Soares da Silva, pai do aluno Brenno Leonardo Soares de Oliveira, de 5 anos, afirma que essa iniciativa é muito importante para o menino, que sente falta da escola. “Muito boa essa comunicação entre a professora, a família e a criança, porque mesmo não estando em sala de aula, é muito importante que haja essa interação, pois ele não esquece da escola, nem das atividades”, disse.
A coordenadora do Cmei Rodrigues Alves, Ana Cristina, conta que a equipe refletiu sobre qual seria a melhor forma de desenvolver esse trabalho, com os professores estando distante e como seria realizada essa orientação. “Nós realizamos uma reunião online através de uma plataforma digital com os educadores, fizemos duas reuniões no dia 9, nos dois horários, atendendo os dois públicos, levando em consideração o horário que eles trabalham no Cmei. E a partir daí, buscamos possibilidades de desenvolver esse trabalho e ficou acertado que o trabalho será realizado às segundas, quartas e sextas, com atividades direcionadas para todas as crianças, encaminhadas via rede social às famílias, e pedimos que os pais ou responsáveis nos enviem fotos ou vídeos das execuções”, explica Ana.
Seguindo a orientação da Secretaria Municipal de Educação (Semed), as atividades sugeridas aos pais e responsáveis por meio das redes sociais digitais têm o objetivo de ajudar no desenvolvimento afetivo, psicológico e social das crianças, mas não substituem as atividades pedagógicas que continuam suspensas.
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Vitória Rocha / Ascom Semed